本文摘要:3月21日,郑州市第二外国语中学顺利返回新西兰学习交流,带着全额收入重返街头。

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3月21日,郑州市第二外国语中学顺利返回新西兰学习交流,带着全额收入重返街头。这次去新西兰自考交流的行程,横跨南北半球一万多公里。

根据与新西兰塔胡纳学校达成的协议,新西兰提供住宿课程、人文课程、仪式课程、教师课程、户外课程等。对于研究型教师和学生来说,这不仅涉及日常教学交流,而且有文化和习俗经验,内容丰富,决定扩大。

当地时间3月14日,课题组师生抵达古雅小镇达尼丁。达尼丁副市长为来自中国的客人举行了庆祝和欢迎仪式。

师生近距离感受了新西兰的热情和中西文化的底蕴。作为姐妹学校,塔胡纳给老师和学生带来了不同的体验。独特、丰富、神秘的毛利战舞让师生大开眼界。

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有着全新的分班家庭体验,充分参与手工课,教师教学科研细致认真,教学方法设备先进,教育理念不同。参观古堡、野生动物海滩、奥塔哥大学等。

让老师和学生体验苏格兰风情,欣赏优雅的自然风光。冲浪、沙滩隧道郊游、森林露营等户外课程,改变了师生对课堂的看法,深刻体会到生活就是教育的道理。为期10天的课程结束后,研究师生带着不情愿和依恋离开了新西兰,将先进设备的教育理念回归街头。

作为回应,研究老师和学生必须将他们所看到和学到的东西应用到他们未来的自学生活中,并与其他老师和学生分享这种快乐的经历。据了解,今后郑州第二外国语中学和新西兰塔哈纳学校将定期积极开展类似课堂的活动,在南太平洋设立教室不会成为常态。

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